智绘职业蓝图 解锁备赛密钥 ——南昌大学“智绘职行”辅导员名师工作室第五期沙龙顺利举办

智绘职业蓝图 解锁备赛密钥

——南昌大学“智绘职行”辅导员名师工作室第五期沙龙顺利举办

11月13日下午，南昌大学前湖校区外经楼204教室内气氛热烈，“智绘职行”辅导员名师工作室第五期职业规划沙龙在此开展。生命科学学院300余名学生到场参与，共同聚焦职业规划大赛备赛逻辑，学习学科与职业发展结合的实战经验。

工作室主持人张宇老师开场就点出学生的常见问题：“备赛与职业脱节”“专业与规划割裂”。他强调，本次沙龙以“赛训结合、学科赋能” 为核心，不仅会拆解职业规划大赛的规则和评分逻辑，还邀请优秀学姐分享备赛和职业探索经历，帮同学们在备赛时明确职业方向，在规划中打牢专业基础。

本场分享嘉宾是生命科学学院大四学子张子昕，她结合自己参加江西省第二届职业规划大赛省赛的经历，以“学科底色如何支撑备赛与职业规划”为主题展开分享，详细讲了如何把生物专业知识和国家和社会需要相结合结合。分享中，她还现场展示了参赛 PPT，结合PPT内容还原备赛思路和方案设计逻辑，给在场同学提供了可参考的实操例子。

随后，张宇老师结合《教育部关于举办第三届全国大学生职业规划大赛的通知》，先明确大赛“以赛促学、以赛促教、以赛促就”的核心目标，说明赛事其实是生涯教育的实践课堂、人才对接平台和就业服务延伸。他详细分析了大赛成长赛道与就业赛道的不同要求，尤其针对生命科学专业备赛要点：从评分角度强调，参赛作品既要体现“专业深度”（比如融入生物学科前沿技术），也要让“职业路径”切实可行；同时提醒同学们避免“职业目标太泛”“学科优势不突出”等问题，建议生物专业学生可重点考虑“生物产业技术岗”“基层科技服务岗”，让专业知识对接乡村振兴、生物医药、生态保护等行业需求。

本次沙龙不仅解决切实化解了学生备赛过程中的实际困惑，还搭建起“专业学习—赛事备赛—职业发展”的衔接桥梁，帮同学们在专业能力和职业需求的匹配中找对定位，为未来职业发展打牢基础。